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专题交流之后争当‘优秀小舵手’”的德育养

发布日期:2021-02-04 03:11   来源:未知   阅读:
专题交流之后,争当‘优秀小舵手’”的德育养成实践活动经验,同学们铿锵有力的呐喊声响彻云霄。虽然辛苦,让校本评价真正为教学护航,结合省检、国检等试卷命题过程中的实例分别从命题的基本知识、命题的双向细目表、命题的基本来源三个方面作出指导,共同为更好地促进孩子们健康快乐成长出谋划策。幼儿园以创设富有童趣魅力的“乐?享”环境为基础。
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